幼儿精神病检查内收留有哪些?幼儿的身体健康会关系到全部家庭，所以日子中要多重视一下幼儿的身体健康。精神病是幼儿集体中对照常见的一种疾病，而且会给患者带来很大的影响。所以，我们要做好相应的避免作业。

(1)认知功能评估

首先进行筛查量表检查，对认知功能进行全面、快速检测。如简易精神量表(MMSE)，内收留简练，测定时间短，易被老人接受，是目前临床上测查本病智能侵害程度最多见的量表。该量表总分值数与文化教育程度有关，若文盲≤17分;小学程度≤20分;中学程度≤22分;大学程度≤23分，则说明存在认知功能侵害。应进一步进行具体神经心理学测验包括记忆力、履行功能、语言、应用和视空间能力等各项认知功能的评估。如AD评定量表认知部份(ADAS-cog)是一个包括11个项目的认知能力成套测验，专门用于检测AD严重程度的变化，但主要用于临床实验。

(2)平常生活能力评估

如平常生活能力评估(ADL)量表可用于评定患者平常生活功能侵害程度。该量表内收留有两部份：一是躯体生活自理能气力表，即测定病人照顾自己生活的能力(如穿衣、脱衣、梳头和刷牙等);二是工具使用能气力表，即测定病人使用平常生活工具的能力(如打电话、乘公共汽车、自己做饭等)。后者更容易受疾病初期认知功能降落的影响。

(3)行动和精神症状(BPSD)的评估

包括老年性痴呆评定量表(BEHAVE-AD)、神经精神症状问卷(NPI)和Cohen-Mansfield激越问卷(CMAI)等，常需要根据知情者提供的信息基线评测，不但发现症状的有没有，还能够评价症状频率、严重程度、对比料者酿成的负担，重复评估还能监测医治效果。Cornell痴呆抑郁量表(CSDD)侧重评价痴呆的激越和抑郁表现，15项老年抑郁量表可用于AD抑郁症状评价。而CSDD灵敏度和特异性更高，但与痴呆的严重程度无关。